自1776年以來，亞當·斯密的《國富論》提出分工可以提高這種勞動效率。到目前為止，你可以看到這個專業，從學校的專業到社會上的各種工作，領域，越來越詳細，每個人都在自己特別詳細的領域，希望小金字塔的！C：我們必須看看整個社會結構。這么多年輕學生在這樣的時間點選擇專業.每個人都想選擇所謂的好專業，這樣將來更容易生活和擠進這樣的社會結構.你必須看到這樣一個無處不在的自我動機!在這樣一個時間點，很多人都在選擇這樣一個專業，好像TA的自我可以等同于這樣一個專業，所謂的專業生活。
一旦各種影響相遇，大腦就會立即進入各種沖突模式。這個人說去那個好，那個人說去那個好！各種所謂的建議都在互相爭斗，能否意識到這些問題——此時此刻，這些問題對內心的影響?！?】問：你看，注定要聽這個節目的朋友，也可能有一定的冥想理解，或者有一定的觀察.對于這些朋友來說，在選擇專業時，可能會有更多的考慮——我想學習一個可以幫助我理解內在本質的專業，并做一些有意識的TA！你對此有什么建議？C:首先，我們必須了解整個專業背后的初衷是什么？在整個社會框架下，會有各種各樣的專業來細分和培養所謂的專業人才!
你能意識到，當我們做出這樣的選擇時，這不是自由，自由不會讓一個人如此尷尬；尷尬，似乎有很多選擇，這與自由無關!要看清楚，這仍然是整個社會心理框架的一部分!問：那么你的意思是，在這個時候，一個人結合自己的分數和一般意愿，看看你想去城市，想上大學，可能想學習專業，互相整合，看看這個因素如何和諧，然后感覺相似，報告線，不要太猶豫，太糾結!C：沒錯.本來可以很不糾結，但問題是很多人都在查閱各種信息，然后閱讀別人的分享！
重慶教育高考報志愿培訓電話
那么，如果我的心沒有方向，我怎么能做出正確的選擇呢？C:你真正的熱情與你此刻的選擇無關!所以不要把你沒有發現的熱情——也許你需要一段時間來觀察和理解自己——不要把這和你現在想做的事情聯系起來！是的，興趣可能是一種幻覺，基于人的喜好，是自我投射！在這樣的社會框架下，去哪個城市確實是一種欲望的表現！能否放下自己的角度，并不是說我要有選擇的欲望，而是要看清楚我要走這一步！去你現在想去的城市，沒什么錯，對吧？網上有很多信息，一般來說，去一個城市，選擇一所大學，專業，剛才我們也說過，不要扎進人群，否則四年被各種競爭，互相擠壓浪費。
填報志愿時，可以多關注2112個專業，比如太原理工大學！海南大學等少數專業在兩個專業招生(取決于學生來源的省份)！02區域原則！杭州、蘇州、無錫、成都、重慶、西安、南京、武漢、廈門、沈陽等地是北上深的!如果沒有繼續深造的計劃，選擇在哪個城市上大學就顯得尤為重要.必須承認的事實是，城市的規模和規模、經濟活力和文化寬容影響著每個人的生活軌跡!畢竟，高考是一種篩選考試！城市的大學分數很高，很多考生別無選擇!
問:能走出想法的刻板印象-C：沒錯.問：無論你學什么專業，如果你從這個專業的想法中學到了太多的快樂，這也意味著人們將無法完成生.C:所以，不要指望任何專業能讓你理解什么，但需要一個人觀察，經驗，這意味著無論你學習什么專業，無論你聯系什么樣的人，這些可以幫助你觀察，觀察自己，讓自己無論學習什么專業，不失去，不失去這樣一個完整的狀態，不失去人性。問:也就是說，無論學什么專業，都可以觀察和認識到內心的本質，有意識地認識到ta！
所以避免那些特別有競爭力的專業，那種專業，特別強大的自我，這意味著你有機會看到更丑陋的人性，但這不是一件好事，也不是一件壞事。但是如果我們能看到這樣的情況，為什么要和這些人在一起呢？因此，你可以選擇一個競爭壓力小、環境相對輕松的專業。你可能有更多的時間觀察和學習，而不是受專業的限制!【7】問:高三學生有這樣的問題——‘想去的城市、大學、專業’，這還是想法還是欲望？如果我意識到欲望或興趣只是一種幻覺，然后我意識到我的心，我似乎找不到我真正喜歡的東西！
